# Japanese Basic Course, Lesson 52

Kanji and everyday Japanese

Source: https://1732studios.com/courses/ja/52. Data: https://1732studios.com/courses/ja/52.json.

## Calling at an old friend's home · Dialogue 1 of 4

### Calling at an old friend's home

Colonel Clark calls at Colonel Yamamoto's home. The reply *はい、 いらっしゃいます* means "Yes, he is."

*IRASSHAIMASU* comes from *IRASSHARU*, an honorific word meaning "come, go, or be." The sentence determines its meaning.

### Two respectful forms of say

Clark identifies himself with *クラークと もうす 者が 来たと つたえてくれませんか*, "Please tell him that Colonel Clark is here."

*もうす* is humble and refers to the speaker or someone closely connected with the speaker. *おっしゃる* is honorific and refers to another person.

In *どなた 様で いらっしゃいますか*, *様* respectfully raises the person being addressed. The place noun in *おたくですか* says where Yamamoto is.

### Kanji: 佐, 様

New kanji in these lines. Read down: the kanji, its reading, then the words it makes.

### Kanji: -A 暑

New kanji in these lines. Read down: the kanji, its reading, then the words it makes.

**1** ほうもん (一)  
ほうもん(いち)  
A Visit (1)

**2** 御めんください。 山本一佐は おたくですか。  
ごめんください。やまもといっさはおたくですか。  
Hello. Is Colonel Yamamoto at home?

**3** はい、 いらっしゃいます。 どなた 様で いらっしゃいますか。  
はい、いらっしゃいます。どなたさまでいらっしゃいますか。  
Yes, he is. Who shall I say is calling?

**4** クラークと もうす 者が 来たと つたえてくれませんか。  
クラークともうすものがきたとつたえてくれませんか。  
Please tell him that Colonel Clark is here.

**5** やあ、 クラーク 大佐、 おひさしぶりですね。 でも、 よく いらっしゃいましたね。 どうぞ こちらへ。  
やあ、クラークたいさ、おひさしぶりですね。でも、よくいらっしゃいましたね。どうぞこちらへ。  
Oh, Colonel Clark. It's been a long time, hasn't it? I'm glad you came. Please, this way.

**6** ありがとう 御ざいます。  
ありがとうございます。  
Thank you.

```
MAI

The inflected suffix MAI, used with a third person subject, has already been introduced in Lesson 50 to express negative probability, 'probably not ----.'

In this lesson the same inflected suffix MAI is used with the first person subject to express negative determination, 'will not ----.'

Examples:

KYOO WA WATAKUSHI WA IKUMAI. "I won't go today."

ANMARI TAKAI KARA KAUMAI. "I will not buy it, because it's too expensive."

ONAKA GA SUITE IMASEN KARA TABEMAI. "I won't eat, because I'm not hungry."

KYOO WA ANMARI ATSUI KARA HATARAKIMASU MAI. "I won't work today, because it's too hot."

When the subject is 'you and I,' MAI is used to denote "Let's not ---."

Examples:

MOO OSOI KARA MATSUMAI. "It's already late, so let's not wait."

KONBAN WA MOO BENKYOOSHIMAI. "Let's not study any more tonight."
```

```
a. O + TAKU + DESU

The pattern: (O) + (nouns to indicate the place of being) + DESU expresses the idea of 'one is at ---.' The honorific prefix O is in parenthesis because sometimes it is used and sometimes not.

Examples:

ANATA WA KONBAN OTAKU DESU KA. "Will you be at home tonight?"

ANO HITO WA KYOO GAKKOO DESU KA. "Is he at school today?"

WATAKUSHI WA KYOO ICHINICHIJUU JIMUSHO DESU. "I'll be at the office all day today."

O or GO + (Chinese verb without SURU) + DESU

In the case of a verb of Chinese origin, it takes GO or sometimes O for the honorific. This construction expresses the idea of 'one is doing ---' or 'one is going to do ---.'

Examples:

KONBAN GO-BENKYOO DESU KA. "Are you going to study tonight?"

ITSU GO-SHUPPATSU DESU KA. "When are you leaving?"

IE NO O-SOOJI DESU KA. "Are you cleaning house?"

Note:

OJOOZU DESU, OHIMA DESU, OGENKI DESU, etc., don't come under this pattern since JOOZU, HIMA, GENKI, etc., are copulative nouns and always take the DESU ending when used as a predicate.
```

```
NI TOTTE WA 'for,' 'to,' 'with'

Following personal nouns and pronouns, NI TOTTE WA expresses the idea of 'to ---,' 'for ---.'

Examples:

KORE WA SEITO NI TOTTE WA MUZUKASHII DESU. "This is difficult for students."

SORE WA WATAKUSHI NI TOTTE WA TAISETSU NA KOTO DESU. "This is an important thing to me."

KORE WA KODOMO NI TOTTE WA AMARI YOKU NAI EIGA DESU. "This movie is not so good for children."

NIHONGO WA ARU SEITO NI TOTTE WA TOTEMO YASASHII DESU. "Japanese is very easy for some students."
```

```
--N DESU NE or --N DA NE

Following the basic form of verbs, both affirmative and negative, --N DESU NE (or --N DA NE), which is an abbreviated form of NO DESU (or NO DA), is sometimes used in an obligatory sense with a 2nd person subject. It is translated as 'should,' 'ought to,' or 'had better.' At times YO is used in place of NE to carry a stronger obligatory force. In the following examples, the subject 'you' is understood.

Note: At times this --N DESU NE could be interpreted as 'isn't it?' It all depends on the context of the sentence and also on intonation.

Examples:

MOTTO BENKYOO SURUN DESU NE. "You should study more."

HAYAKU IKUN DESU NE. "You should go early."

AMMARI TABENAIN DESU NE. "You shouldn't eat too much."

HAYAKU NERUN DESU NE. "You ought to go to bed earlier."
```

```
IRASSHAIMASU

IRASSHAIMASU comes from IRASSHARU, an honorific word meaning 'come, go, or be,' depending on the context of the sentence.

ANATA WA NIHON E IRASSHAIMASU KA. "Are you going to Japan?"

ANATA WA ITSU NIHON KARA IRASSHAIMASHITA KA. "When did you come from Japan?"

ANATA WA KONBAN UCHI NI IRASSHAIMASU KA. "Will you be at home tonight?"
```

```
MOOSHIMASU vs. OSSHAIMASU

MOOSU and OSSHARU are polite equivalents of IU (to say). MOOSU, a humble verb, is used in reference to the speaker and persons closely connected with him. OSSHARU, an honorific, refers only to persons other than the speaker, in polite speech.
```

```
NASARU vs. ITASU

NASARU is the polite honorific equivalent of SURU, both as an independent word and as part of compounds like BENKYOO-SURU (honorific BENKYOO-NASARU). ITASU is a humble verb.

"Did you study?" "Yes, I studied."

BENKYOO SHIMASHITA KA. EE, BENKYOO SHIMASHITA.

BENKYOO NASAIMASHITA KA. HAI, BENKYOO ITASHIMASHITA.

NASARU belongs to the same subclass of verbs as IRASSHARU, OSSHARU, KUDASARU. Its MASU-BASE is NASAI and TE-form is NASATTE.
```

```
ITADAKIMASU vs. MORAIMASU

Situations involving giving can also be described from the point of view of receiving. The Japanese equivalent of 'receive' is MORAU. MORAU is used when the subject (person) receives something from an inferior person. The humble equivalent of MORAU is ITADAKU. ITADAKU is used when the subject (person) receives something from a superior. When MORAU and ITADAKU are used with the TE-form of verbs, they mean, 'you receive the favor of ---' or 'you'll have someone do something for you.'

Examples:

WATAKUSHI WA SEITO NI ENPITSU O MORAIMASHITA. "I received a pencil from my student."

WATAKUSHI WA SENSEI NI HON O ITADAKIMASHITA. "I received a book from my teacher."
```

```
ITTE MAIRIMASU

ITTE MAIRIMASU is a humble expression for ITTE KIMASU which has already been introduced in Lesson 40 and is the farewell regularly said by someone leaving his home to the person remaining behind.
```

```
SAMA (honorific title)

The suffix -SAMA used after a personal nouns or pronoun is honorific in that it elevates the person named or referred to. -SAN has a less formal and more friendly connotation.

Examples:

| | 
OKU-SAMA | 'wife' | OKU-SAN
OTOO-SAMA | 'father' | OTOO-SAN
OKAA-SAMA | 'mother' | OKAA-SAN
DONATA-SAMA | "who?" | DONATA-SAN
OJOO-SAMA | 'daughter' | OJOO-SAN

Prefix O or GO and suffix -SAMA is used with some nouns and adjectival verbs.

Examples:

GO-CHISOO-SAMA (DESHITA) "It was a feast." "Thanks for the feast."

GO-KUROO-SAMA "Thanks for your trouble."

GO-SHINSETSU-SAMA "Thanks for your kindness."

O-KAGE-SAMA (DE) "Thanks to you."
```

| word | gloss |
|---|---|
| (一) | one |
| ください。 | please give me (See Gram. Notes) |
| 一佐 | Colonel, Captain (Navy) (Japanese rank) |
| は | leaves |
| です | to be (See Gram. Notes) |
| か。 | either--or-- (See Gram. Notes) |
| ます。 | trout |
| で | --is and -- (See Grammar Notes) |
| と | and (See Gram. Notes) |
| もうす | to say (humble) (See Notes) |
| 者 | person |
| が | but (See Gram. Notes) |
| やあ、 | Oh! |
| ね。 | isn't it (See Grammar Notes) |
| よく | well, skillfully |
| こちら | this, here (See Gram. Notes) |
| へ。 | to (See Gram. Notes) |

## Meeting a new grandchild · Dialogue 2 of 4

### A new grandchild

Clark meets Yamamoto's new grandson. *長女の 秋子に 三か月ほど 前に むすこが 生れたのです* means "My eldest daughter Akiko had a baby son about 3 months ago."

The friends speak about becoming a grandfather and how dear grandchildren are to grandparents.

### Do, in two respectful forms

*おらくに なさってください* means "Please make yourself comfortable." *なさる* is the honorific verb for doing another person's action.

Clark answers with *しつれいいたします*, "Excuse me." *いたす* is the humble verb for the speaker's action.

In *おじいさん、 おばあさんに とって 孫ほど かわいい ものは ないと 言いますね*, *に とって* marks the grandparents for whom the judgment holds.

### Kanji: 赤, 孫

New kanji in these lines. Read down: the kanji, its reading, then the words it makes.

### Kanji: 生

New kanji in these lines. Read down: the kanji, its reading, then the words it makes.

**7** さあ、 どうぞ おらくに なさってください。  
さあ、どうぞおらくになさってください。  
Please make yourself comfortable.

**8** ありがとう 御ざいます。 じゃ、 しつれいいたします。 おお、 その 赤ちゃんは おたくの お子さんですか。  
ありがとうございます。じゃ、しつれいいたします。おお、そのあかちゃんはおたくのおこさんですか。  
Thank you very much. Excuse me, then. Oh, is that baby your child?

**9** いいえ、 孫ですよ。 長女の 秋子に 三か月ほど 前に むすこが 生れたのです。  
いいえ、まごですよ。ちょうじょのあきこにさんかげつほどまえにむすこがうまれたのです。  
No, it's my grandchild. My eldest daughter Akiko had a baby son about 3 months ago.

**10** それは お目出とう 御ざいます。 じゃ、 あなたも もう おじいさんですね。  
それはおめでとうございます。じゃ、あなたももうおじいさんですね。  
Congratulations. Then, you are already a grandfather, aren't you?

**11** ええ、 おじいさんに なってしまいましたよ。 でも、 孫は かわいいものですね。  
ええ、おじいさんになってしまいましたよ。でも、まごはかわいいものですね。  
Yes, I became a grandfather. But I don't mind; my grandchild is very lovable.

**12** おじいさん、 おばあさんに とって 孫ほど かわいい ものは ないと 言いますね。  
おじいさん、おばあさんにとってまごほどかわいいものはないといいますね。  
They say nothing is so precious as grandchildren for grandfathers and grandmothers.

| word | gloss |
|---|---|
| さあ、 | well, now, here, come |
| に | on (See Gram. Notes) |
| 赤ちゃん | baby (an affectionate way of referring to a baby) |
| の | See Grammar Notes |
| 孫 | grandchild |
| 長女 | eldest daughter |
| 秋 | autumn, fall |
| 三 | three |
| ほど | to the extent (See Grammar Notes) |
| 前 | before, front |
| もう | already (See Gram. Notes) |
| ええ、 | Yes |
| かわいい | dear, lovely, charming |
| もの | things (tangible) |

## Discussing children and marriage · Dialogue 3 of 4

### Years before a grandchild

Yamamoto tells Clark, *あなたも 早く おじいさんに なるんですね*, "You had better make haste and become a grandfather, too."

Here, the basic-form verb followed by *んですね* presents what Clark should do.

Clark explains that his son is twenty and his daughter is sixteen, so becoming a grandfather remains years away.

### Kanji: 男

New kanji in these lines. Read down: the kanji, its reading, then the words it makes.

**13** 本とうですよ。 あなたも 早く おじいさんに なるんですね。  
ほんとうですよ。あなたもはやくおじいさんになるんですね。  
They are so right. You had better make haste and become a grandfather, too.

**14** いや、 こればかりは どうにも なりませんね。 長男も まだ 二十ですからね。 大学を 出て けっこんする までには、 まだ 四五年 ありますよ。  
いや、こればかりはどうにもなりませんね。ちょうなんもまだはたちですからね。だいがくをでてけっこんするまでには、まだしごねんありますよ。  
No, this is something I can't do anything about. My eldest son is still only twenty, you see. It will be another 4 or 5 years before he graduates from the university and gets married.

**15** おたくには おじょうさんが おありでしょう。  
おたくにはおじょうさんがおありでしょう。  
You have a daughter, haven't you?

**16** ええ、 ありますが、 まだ 十六さいですから、 先が 長いです。  
ええ、ありますが、まだじゅうろくさいですから、さきがながいです。  
Yes, I have but she is only 16, so she has a long way to go.

**17** そうですか。 もっと 大きいと 思いましたが。  
そうですか。もっとおおきいとおもいましたが。  
Is that so? I thought she was older (bigger).

**18** いいえ、 大きいのは 体ばかりですよ。  
いいえ、おおきいのはからだばかりですよ。  
No, she has grown only physically.

| word | gloss |
|---|---|
| 本 | numerical counter for counting long slender objects (See Notes) |
| いや、 | no |
| 長男 | eldest son |
| まだ | yet, still |
| 二十 | 20 |
| から | from (See Gram. Notes) |
| を | particle denoting direct object (See Pattern Drill) |
| まで | as far as, to (See Gram. Notes) |
| 年 | year (See Grammar Notes) |
| ます | trout |
| でしょう。 | probably (See Gram. Notes) |
| 十 | ten |
| 六 | six |
| そう | numerical counter for ships |
| もっと | more (See Gram. Notes) |
| 体 | body, health |

## Sending regards through a friend · Dialogue 4 of 4

### Regards through a friend

Yamamoto asks Clark, *ジョンズさんにも どうぞ よろしく おっしゃってください*, "Please give my regards to Mr. Jones."

Honorific *おっしゃる* refers respectfully to Clark's saying. Clark answers about himself with humble *そう もうします*, "Yes, I'll do that."

### Kanji: 緒

New kanji in these lines. Read down: the kanji, its reading, then the words it makes.

**19** それはそうと、 あなたは ジョンズさんと 御一緒でしょう。  
それはそうと、あなたはジョンズさんとごいっしょでしょう。  
By the way, you are with Mr. Jones, aren't you?

**20** ええ、 ジョンズさんが よろしくと 言っていましたよ。  
ええ、ジョンズさんがよろしくといっていましたよ。  
Yes, Mr. Jones says hello to you.

**21** そうですか。 それは どうも ありがとう 御ざいます。 ジョンズさんにも どうぞ よろしく おっしゃってください。  
そうですか。それはどうもありがとうございます。ジョンズさんにもどうぞよろしくおっしゃってください。  
Is that right? Thank you very much. Please give my regards to Mr. Jones.

**22** そう もうします。  
そうもうします。  
Yes, I'll do that.

| word | gloss |
|---|---|
| と、 | and (See Gram. Notes) |
| し | city |

## Declining future plans · Perception drill, Block 1

### The speaker decides against an action

*私は 今日は 行くまい* means "I won't go today." With a first-person subject, *まい* states a determination not to perform a future action.

The ending can follow different verb forms. *明日は 休だから、 今晩は 勉強しまい* means "Tomorrow is a day off, so I don't think I'll study tonight."

### A decision after a reason

A stated cause leads to the decision. *もう おそいから 来ないだろう。 もう 待つまい* means "It is late, so he probably will not come. I will not wait any longer."

The first clause concerns another person's probability. The second states the speaker's decision.

**23** 私は 今日は 行くまい。  
わたくしはきょうはいくまい。  
I won't go today.

**24** 今晩 日本映画に 行きますか。  
こんばんにほんえいがにいきますか。  
Are you going to a Japanese movie tonight?

**25** 少し かぜを ひいているから、 私は 今晩は 行きますまい。  
すこしかぜをひいているから、わたくしはこんばんはいきますまい。  
I have a slight cold, so I don't think I'll go tonight.

**26** もう 少し いかがですか。  
もうすこしいかがですか。  
How about a little more?

**27** ありがとう 御ざいますが、 あんまり 食べると、 体に 悪いから、 もう 食べますまい。  
ありがとうございますが、あんまりたべると、からだにわるいから、もうたべますまい。  
Thank you, but eating too much is bad for me, so I don't think I'll have any more.

**28** 今晩も 勉強するのですか。  
こんばんもべんきょうするのですか。  
Are you going to study again tonight?

**29** 明日は 休だから、 今晩は 勉強しまい。  
あしたはやすみだから、こんばんはべんきょうしまい。  
Tomorrow is a day off, so I don't think I'll study tonight.

**30** 今晩 ロスアンゼルスへ 帰るのですか。  
こんばんロスアンゼルスへかえるのですか。  
Are you going back to Los Angeles tonight?

**31** もう おそいから、 今晩は 帰りますまい。  
もうおそいから、こんばんはかえりますまい。  
It's already late, so I don't think I'll go home tonight.

**32** 田中さんは ずい分 おそいね。  
たなかさんはずいぶんおそいね。  
Mr. Tanaka is awfully late, isn’t he?

**33** もう おそいから 来ないだろう。 もう 待つまい。  
もうおそいからこないだろう。もうまつまい。  
It's already late, so he probably won't come. I won't wait any longer.

| word | gloss |
|---|---|
| 今日 | today |
| 映画 | movie |
| 少し | little (quantity) |
| かぜ | wind |
| いる | to need (See Gram. Notes) |
| から、 | from (See Gram. Notes) |
| が、 | but (See Gram. Notes) |
| 明日 | tomorrow |
| だ | to be (informal equivalent of DESU. See Grammar Notes) |
| へ | to (See Gram. Notes) |
| おそい | be late |
| ずい分 | very much |
| 待つ | to wait |

## Asking about someone's plans · Perception drill, Block 2

### Where a person will be

*あなたは 今晩 お たく ですか* means "Will you be at home tonight?" A place noun followed by *です* says where someone is.

The honorific prefix *お* sometimes comes before the place noun.

### An activity without an explicit verb

*あなたは 今晩 御 勉強 ですか* means "Are you going to study tonight?"

A Chinese activity noun drops *SURU*, takes honorific *御* or *お*, and is followed by *です*. The pattern asks about an activity or plan.

*いつ 御出ぱつですか* means "When are you leaving?"

**34** あなたは 今晩 お たく ですか。  
あなたはこんばんおたくですか。  
Will you be at home tonight?

**35** あなたは 今晩 御 勉強 ですか。  
あなたはこんばんごべんきょうですか。  
Are you going to study tonight?

**36** 今週の 土曜日は お仕事ですか。  
こんしゅうのどようびはおしごとですか。  
Are you working this Saturday?

**37** いつ 御出ぱつですか。  
いつごしゅっぱつですか。  
When are you leaving?

**38** いつ 学校を 御そつぎょうですか。  
いつがっこうをごそつぎょうですか。  
When are you graduating from school?

**39** 奥さんも 御一緒ですか。  
おくさんもごいっしょですか。  
Is your wife going with you?

**40** もう お休みですか。  
もうおやすみですか。  
Have you gone to bed already?

**41** 奥さんは 御病気ですか。  
おくさんはごびょうきですか。  
Is your wife ill?

| word | gloss |
|---|---|
| 今週 | this week |
| いつ | when? |

## Suitability for different people · Perception drill, Block 3

### A judgment for a person or group

*これは 私たちにとっては むずかしいです* states that this is difficult for the speaker and the speaker's group.

*にとっては* follows a personal noun or pronoun. It identifies the person or group for whom the judgment holds.

### The group before the judgment

*日本語を 習う人にとっては、 かん字は 大切です* means "Kanji are important for people learning Japanese."

The people come before *にとっては*. The quality judged for them comes after it.

**42** これは 私たちにとっては むずかしいです。  
これはわたくしたちにとってはむずかしいです。  
This is difficult for us.

**43** この家は あなたの 御家族にとっては 少し せまいでしょう  
このいえはあなたのごかぞくにとってはすこしせまいでしょう  
This house is probably a little small for your family.

**44** この映画は 子供にとっては あまり よくない。  
このえいがはこどもにとってはあまりよくない。  
This movie is not very good for children.

**45** 日本語を 習う人にとっては、 かん字は 大切です。  
にほんごをならうひとにとっては、かんじはたいせつです。  
Kanji are important for people learning Japanese.

**46** 人じんは 体の よわい 人にとっては、 とても いいのです。  
にんじんはからだのよわいひとにとっては、とてもいいのです。  
Carrots are very good for people who are physically weak.

**47** この仕事は 年よりにとっては、 少し むりです。  
このしごとはとしよりにとっては、すこしむりです。  
This job is a little too much for an elderly person.

| word | gloss |
|---|---|
| むずかしい | difficult |
| です。 | to be (See Gram. Notes) |
| 家 | house, home |
| せまい | narrow, crowded |
| でしょう | probably (See Gram. Notes) |
| 人 | people |
| とても | very, indeed |
| いい | good (See Gram. Notes) |

## Confirming advice and intentions · Perception drill, Block 4

### Advice with んですね

*あなたも 今晩 早く ねるんですね* means "You should go to bed early tonight."

*んですね* follows the affirmative or negative basic form of a verb. With a second-person subject, it can mean "should," "ought to," or "had better."

### Context determines the force

*もう 少し 気を つけるんですね* means "You'll be a little more careful, won't you?"

The same form can present advice or confirm an expected action. Context and intonation determine the meaning.

**48** あなたも 今晩 早く ねるんですね。  
あなたもこんばんはやくねるんですね。  
You should go to bed early tonight.

**49** スミスさん、 もう 少し 勉強するんですね。  
スミスさん、もうすこしべんきょうするんですね。  
Mr. Smith, you're going to study a little more, aren't you?

**50** もう 少し 食べて ふとるんですね。  
もうすこしたべてふとるんですね。  
You're going to eat a little more and gain weight, aren't you?

**51** 今晩は くすりを 飲んで 早く 休むんですね。  
こんばんはくすりをのんではやくやすむんですね。  
You're going to take some medicine and go to bed early tonight, aren't you?

**52** ジョンズさん、 新しい 車を 買うんですね。  
ジョンズさん、あたらしいくるまをかうんですね。  
Mr. Jones, you're going to buy a new car, aren't you?

**53** 田中さん、 少し やせるんですね。 あんまり ふとるのは 体に 悪いですよ。  
たなかさん、すこしやせるんですね。あんまりふとるのはからだにわるいですよ。  
Mr. Tanaka, you're going to lose a little weight, aren't you? Getting too fat is bad for you.

**54** もう 少し 気を つけるんですね。  
もうすこしきをつけるんですね。  
You'll be a little more careful, won't you?

| word | gloss |
|---|---|
| ねる | to sleep |
| ふとる | to become stout (v.i.) |
| くすり | medicine |
| 車 | vehicle, car |
| 買う | to buy |
| やせる | to lose weight (v.i.) |

## Deciding not to act · Pattern 1 1 of 3

### A decision not to act

The first-person *まい* from *私は 今日は 行くまい* states a decision not to act.

*今日は 暑いから、 私は 働くまい* means "It's hot today, so I don't think I'll work." The reason precedes the refusal.

*雨が 降りそうだから、 明日は ゴルフを やるまい* applies the same ending to playing golf.

**55** 私は 今日は 行くまい。  
わたくしはきょうはいくまい。  
I won't go today.

**56** 今日は 暑いから、 私は 働くまい。  
きょうはあついから、わたくしははたらくまい。  
It's hot today, so I don't think I'll work.

**57** おなかが いたいから、 私は 食べますまい。  
おなかがいたいから、わたくしはたべますまい。  
My stomach hurts, so I don't think I'll eat.

**58** 明日は 日曜日だから、 私は 十時頃まで おきまい。  
あしたはにちようびだから、わたくしはじゅうじごろまでおきまい。  
Tomorrow is Sunday, so I don't think I'll get up until about ten.

**59** あんまり 高いから、 (私は) 買うまい。  
あんまりたかいから、(わたくしは)かうまい。  
It's too expensive, so I don't think I'll buy it.

**60** 私は おべんとうを 持って 行きますまい。  
わたくしはおべんとうをもっていきますまい。  
I don't think I'll take a boxed lunch with me.

**61** 明日 ゴルフを やりますか。  
あしたゴルフをやりますか。  
Are you going to play golf tomorrow?

**62** 雨が 降りそうだから、 明日は ゴルフを やるまい。  
あめがふりそうだから、あしたはゴルフをやるまい。  
It looks like rain, so I don't think I'll play golf tomorrow.

| word | gloss |
|---|---|
| おなか | stomach |
| 時 | time |
| 頃 | approximate point of time (See Gram. Notes) |
| べんとう | box lunch |
| ゴルフ | golf |
| 雨 | rain |
| やる | to do |

## Declining outings and activities · Pattern 1 2 of 3

### A reason for not going

A question uses honorific *いらっしゃいます* in *今週末 サンフランシスコへ いらっしゃいますか*, "Are you going to San Francisco this weekend?"

The reply *今週末は いそがしいから、 行くまい* declines with first-person *まい*: "I'll be busy this weekend, so I don't think I'll go."

*少し ねつが あるから、 私は 行くまい* gives a fever as another reason not to go.

**63** 今週末 サンフランシスコへ いらっしゃいますか。  
こんしゅうまつサンフランシスコへいらっしゃいますか。  
Are you going to San Francisco this weekend?

**64** 今週末は いそがしいから、 行くまい。  
こんしゅうまつはいそがしいから、いくまい。  
I'll be busy this weekend, so I don't think I'll go.

**65** 今日は いい 天気だから、 およぎに 行きませんか。  
きょうはいいてんきだから、およぎにいきませんか。  
It's nice today, so would you like to go swimming?

**66** 少し ねつが あるから、 私は 行くまい。  
すこしねつがあるから、わたくしはいくまい。  
I have a slight fever, so I don't think I'll go.

**67** 飲む  
のむ  
To drink.

**68** 休む  
やすむ  
To rest.

**69** 帰る  
かえる  
To go home.

**70** かぶる  
かぶる  
To put on a hat.

| word | gloss |
|---|---|
| サンフランシスコ | San Francisco |
| いそがしい | busy |
| 天気 | weather |
| ねつ | fever |
| ある | certain, some |
| かぶる | to wear (on head) |

## Everyday verbs with refusal · Pattern 1 3 of 3

### Everyday actions to refuse

*送る* means "To send." *見る* means "To see." *着る* means "To put on clothes."

These verbs name everyday actions that can take first-person *まい*.

The remaining actions include *出かける*, "To go out," *そうじをする*, "To clean," and *かぎをかける*, "To lock."

**71** 送る  
おくる  
To send.

**72** 見る  
みる  
To see.

**73** 着る  
きる  
To put on clothes.

**74** 出かける  
でかける  
To go out.

**75** そうじをする  
そうじをする  
To clean.

**76** かぎをかける  
かぎをかける  
To lock.

| word | gloss |
|---|---|
| 送る | to send (v.t.) |
| そうじ | cleaning |

## Respectful questions about activities · Pattern 2 1 of 2

### Place or activity before です

*あなたは 今晩 お うち ですか* means "Will you be at home tonight?" The noun before *です* names the person's place.

*あなたは 午後 御散歩ですか* means "Are you going to take a walk in the afternoon?" The honorifically prefixed noun names the planned activity.

**77** あなたは 今晩 お うち ですか。  
あなたはこんばんおうちですか。  
Will you be at home tonight?

**78** あなたは 午後 御散歩ですか。  
あなたはごごごさんぽですか。  
Are you going to take a walk in the afternoon?

**79** 今晩 奥さんは おたくでしょうか。  
こんばんおくさんはおたくでしょうか。  
Will your wife be at home tonight?

**80** 田中さんは 今晩 お仕事ですか。  
たなかさんはこんばんおしごとですか。  
Is Mr. Tanaka working tonight?

**81** お子さんは いつ 大学を 御そつぎょうですか。  
おこさんはいつだいがくをごそつぎょうですか。  
When is your child graduating from college?

**82** スミスさんは 三月十日に 日本へ 御出ぱつです。  
スミスさんはさんがつとおかににほんへごしゅっぱつです。  
Mr. Smith is leaving for Japan on March 10.

**83** 今晩は 奥さんと 御一緒ですか。  
こんばんはおくさんとごいっしょですか。  
Are you with your wife tonight?

| word | gloss |
|---|---|
| うち | home, house |
| 午後 | p.m., afternoon |
| 月 | moon, month (See Grammar Notes) |

## Discussing work, study and walks · Pattern 2 2 of 2

### Activities stated as nouns

*毎晩 何時頃まで 御勉強ですか* means "Until about what time do you study every night?"

The activity noun before *です* states the activity without an explicit verb ending.

*今日は 奥さんと 御一緒で お散歩ですか* asks whether the person is walking with his wife.

**84** 今週の 土曜日は お仕事ですか。  
こんしゅうのどようびはおしごとですか。  
Are you working this Saturday?

**85** ええ、 今 一番 いそがしい 時で、 一日中 仕事です。  
ええ、いまいちばんいそがしいときで、いちにちじゅうしごとです。  
Yes, this is our busiest time, so I work all day.

**86** 毎晩 何時頃まで 御勉強ですか。  
まいばんなんじごろまでごべんきょうですか。  
Until about what time do you study every night?

**87** 大抵 十時頃まで 勉強します。  
たいていじゅうじごろまでべんきょうします。  
I usually study until about ten.

**88** 今日は 奥さんと 御一緒で お散歩ですか。  
きょうはおくさんとごいっしょでおさんぽですか。  
Are you out for a walk with your wife today?

**89** ええ、 天気が よいので、 散歩する 事に しました。  
ええ、てんきがよいので、さんぽすることにしました。  
Yes, the weather is nice, so we decided to take a walk.

| word | gloss |
|---|---|
| 一番 | number one (See Grammar Notes) |
| で、 | --is and -- (See Grammar Notes) |
| 一 | one |
| よい | good (See Gram. Notes) |

## Judging things for people · Pattern 3 1 of 2

### The people affected by a judgment

In *これは あの人にとっては むずかしいでしょう*, *にとっては* identifies the person for whom the judgment holds.

*これは 子供にとっては、 とても おもしろい 本です* means "This is a very interesting book for children."

*この家は 山本さんの 家族にとっては、 少し せまいです* applies the judgment to Yamamoto's family.

**90** これは あの人にとっては むずかしいでしょう。  
これはあのひとにとってはむずかしいでしょう。  
This is probably difficult for him.

**91** これは 子供にとっては、 とても おもしろい 本です。  
これはこどもにとっては、とてもおもしろいほんです。  
This is a very interesting book for children.

**92** この映画は 子供にとっては あまり よくないですね。  
このえいがはこどもにとってはあまりよくないですね。  
This movie isn't very good for children.

**93** かん字は 日本語を 習う 生徒にとっては 大切です。  
かんじはにほんごをならうせいとにとってはたいせつです。  
Chinese characters are important for students learning Japanese.

**94** 今日の 試験は 田中さんにとっては 少し やさしいです。  
きょうのしけんはたなかさんにとってはすこしやさしいです。  
Today's test is a little easy for Mr. Tanaka.

**95** この家は 山本さんの 家族にとっては、 少し せまいです。  
このいえはやまもとさんのかぞくにとっては、すこしせまいです。  
This house is a little small for Mr. Yamamoto's family.

| word | gloss |
|---|---|
| おもしろい | interesting, to be fun |
| やさしい | easy |

## Comparing needs across groups · Pattern 3 2 of 2

### Different judgments for different groups

*英語は 日本人にとっては むずかしいそうですね* means "I hear English is difficult for Japanese people."

Here, *にとっては* identifies the group for whom the judgment holds.

One movie can receive different judgments. *子供にとっては おもしろい 映画でしょうが、 大人には あまり よくなかったね* contrasts children with adults.

**96** 英語は 日本人にとっては むずかしいそうですね。  
えいごはにほんじんにとってはむずかしいそうですね。  
I hear English is difficult for Japanese people.

**97** ええ、 はつおんが むずかしいのです。  
ええ、はつおんがむずかしいのです。  
Yes, the pronunciation is difficult.

**98** 日本人にとって 大切な 食べ物は 何でしょうか。  
にほんじんにとってたいせつなたべものはなんでしょうか。  
What foods are important for Japanese people?

**99** さかなと やさいでしょう。  
さかなとやさいでしょう。  
Probably fish and vegetables.

**100** 昨晩の 映画は どうでしたか。  
さくばんのえいがはどうでしたか。  
How was last night's movie?

**101** そうですね。 子供にとっては おもしろい 映画でしょうが、 大人には あまり よくなかったね。  
そうですね。こどもにとってはおもしろいえいがでしょうが、おとなにはあまりよくなかったね。  
Well, it may have been an interesting movie for children, but it wasn't very good for adults.

| word | gloss |
|---|---|
| さかな | fish |
| やさい | vegetable |

## Giving direct advice · Pattern 4 1 of 2

### Direct advice about an action

*もう 少し 早く おきるんですね* means "You should get up a little earlier." The advice pattern follows the basic form of the verb.

*一生けんめいに 日本語を 勉強するんですね* means "You should study Japanese hard." Each line recommends an action to the listener.

**102** もう 少し 早く おきるんですね。  
もうすこしはやくおきるんですね。  
You should get up a little earlier.

**103** もっと 大きな 声で しつもん するんですね。  
もっとおおきなこえでしつもんするんですね。  
You should ask the question in a louder voice.

**104** 今晩は くすりを 飲んで 早く ねるんですね。  
こんばんはくすりをのんではやくねるんですね。  
You should take some medicine and go to bed early tonight.

**105** 早く 仕事を すませて 家へ 帰るんですね。  
はやくしごとをすませていえへかえるんですね。  
You should finish your work quickly and go home.

**106** もう 少し 食べて ふとるんですね。  
もうすこしたべてふとるんですね。  
You should eat a little more and gain weight.

**107** 一生けんめいに 日本語を 勉強するんですね。  
いっしょうけんめいににほんごをべんきょうするんですね。  
You should study Japanese hard.

| word | gloss |
|---|---|
| おきる | to rise, get up (v.i.) |
| 大きな | big, large (See Gram. Notes) |
| 声 | voice |
| しつもん | question |

## Advice for everyday balance · Pattern 4 2 of 2

### Advice based on the situation

*降るかも 知れないから、 レーンコートを 持って 行くんですね* means "Yes, since it may rain, you should take a raincoat with you."

The *んですね* advice pattern recommends an action that fits the stated situation.

*時々 あそびに 出るんですね* advises someone who studies constantly to go out sometimes.

**108** 今日は 曇っていて、 雨が 降りそうですね。  
きょうはくもっていて、あめがふりそうですね。  
It's cloudy today, and it looks like rain.

**109** ええ、 降るかも 知れないから、 レーンコートを 持って 行くんですね。  
ええ、ふるかもしれないから、レーンコートをもっていくんですね。  
Yes, since it may rain, you should take a raincoat with you.

**110** あなたは いつも 一人で 映画に 行きますが、 時々 奥さんを つれて 行くんですね。  
あなたはいつもひとりでえいがにいきますが、ときどきおくさんをつれていくんですね。  
You always go to the movies alone, but sometimes you should take your wife with you.

**111** ええ、 でも 家内は 映画は きらいだと 言うんですよ。  
ええ、でもかないはえいがはきらいだというんですよ。  
Yes, but my wife says she doesn't like movies.

**112** あなたは いつも 勉強ばかり していますが、 時々 あそびに 出るんですね。  
あなたはいつもべんきょうばかりしていますが、ときどきあそびにでるんですね。  
You are always studying, but sometimes you should go out and have some fun.

**113** ええ、 でも 勉強が 好きですから、 仕方が ないんですよ。  
ええ、でもべんきょうがすきですから、しかたがないんですよ。  
Yes, but I like studying, so I can't help it.

| word | gloss |
|---|---|
| 降る | to fall (rain) (v.i.) |
| か | either--or-- (See Gram. Notes) |
| 一人 | one person |
| 時々 | sometimes, occasionally |
| きらい | dislike (See Gram. Notes) |
| 言う | to say |
| 好き | to like, be fond of (See Grammar Notes) |

## A visit and new grandchild · Reading Selection 1 of 2

### A visit between old friends

*ある日の午後、 クラーク大佐は 山本一佐をほうもんしました* means "One afternoon, Colonel Clark visited Colonel Yamamoto."

The men have been friends since Clark lived in Japan six years earlier. Jones planned to join the visit but was busy.

Yamamoto has one grandchild. His eldest daughter Akiko had a son about three months earlier.

**114** ある日の午後、 クラーク大佐は 山本一佐をほうもんしました。  
あるひのごご、クラークたいさはやまもといっさをほうもんしました。  
One afternoon, Colonel Clark visited Colonel Yamamoto.

**115** 山本一佐は、 クラーク大佐が六年前に日本に居た時からの友だちで、 たびたび手紙のやり取りをしていました。  
やまもといっさは、クラークたいさがろくねんまえににほんにいたときからのともだちで、たびたびてがみのやりとりをしていました。  
Colonel Yamamoto had been Colonel Clark's friend since Clark was in Japan six years earlier, and they had often exchanged letters.

**116** クラーク大佐の友だちのジョンズ大佐も一緒に行くはずでしたが、 仕事がいそがしくて、 一緒に行く事が出来なかったのです。  
クラークたいさのともだちのジョンズたいさもいっしょにいくはずでしたが、しごとがいそがしくて、いっしょにいくことができなかったのです。  
Colonel Clark's friend Colonel Jones was also supposed to go with him, but he was busy with work and could not go along.

**117** クラーク大佐は山本さんのへやへ案内されました。  
クラークたいさはやまもとさんのへやへあんないされました。  
Colonel Clark was shown to Mr. Yamamoto's room.

**118** 山本さんには孫が一人あります。  
やまもとさんにはまごがひとりあります。  
Mr. Yamamoto has one grandchild.

**119** 長女の秋子さんに三か月ほど前に男の子が生れました。  
ちょうじょのあきこさんにさんかげつほどまえにおとこのこがうまれました。  
His eldest daughter, Akiko, had a baby boy about three months ago.

**120** それで山本さんもおじいさんになったのです。  
それでやまもとさんもおじいさんになったのです。  
That is how Mr. Yamamoto became a grandfather.

| word | gloss |
|---|---|
| 午後、 | p.m., afternoon |
| たびたび | often, frequently |
| 手紙 | letter (correspondence) |
| へや | room |
| 男の子 | boy |

## Waiting to become a grandfather · Reading Selection 2 of 2

### Dear to grandparents

In *おじいさんとおばあさんにとって、 孫ほど*, *にとって* marks the grandparents for whom the judgment holds.

*おじいさんとおばあさんにとって、 孫ほど かわいいものはないと言います* means "For grandfathers and grandmothers, there is nothing as dear as a grandchild, they say."

Clark's son is still in college, and his daughter is sixteen. Clark therefore has years to wait before becoming a grandfather.

**121** おじいさんとおばあさんにとって、 孫ほど  
おじいさんとおばあさんにとって、まごほど  
For grandfathers and grandmothers, there is nothing

**122** かわいいものはないと言います。  
かわいいものはないといいます。  
as dear as a grandchild, they say.

**123** クラーク大佐にも今年二十のむすこさんがありますが、 また大学に行っているので、 けっこんするのはまだ四五年先の事だそうです。  
クラークたいさにもことしはたちのむすこさんがありますが、まだいがくにいっているので、けっこんするのはまだしごねんさきのことだそうです。  
Colonel Clark also has a twenty-year-old son, but he is still in college, so it seems that he will not get married for another four or five years.

**124** むすめさんはまだ十六さいです。  
むすめさんはまだじゅうろくさいです。  
His daughter is only sixteen.

**125** ですから、 クラーク大佐はおじいさんになれるまでには、 まだ先が長いのです。  
ですから、クラークたいさはおじいさんになれるまでには、まださきがながいのです。  
So Colonel Clark still has a long time to wait before he can become a grandfather.

**126** クラークさんは山本さんと長い間色々話して、 夕はんの前に家へ帰りました。  
クラークさんはやまもとさんとながいあいだいろいろはなして、ゆうはんのまえにいえへかえりました。  
Mr. Clark talked with Mr. Yamamoto about various things for a long time and went home before dinner.

| word | gloss |
|---|---|
| 今年 | this year |

## Asking about a friend's visit · Questions 1 of 2

### Details of the visit

The questions ask where Clark went, how long the men were friends, and why Jones did not join them.

*ある日 クラーク大佐は どこへ 行きましたか* means "Where did Colonel Clark go one day?" An answer gives the place he visited.

Other answers identify Yamamoto's eldest daughter and state when her baby was born.

**127** ある日 クラーク大佐は どこへ 行きましたか。  
あるひクラークたいさはどこへいきましたか。  
Where did Colonel Clark go one day?

**128** 山本一佐は いつから クラーク大佐の友だちでしたか。  
やまもといっさはいつからクラークたいさのともだちでしたか。  
Since when had Colonel Yamamoto been Colonel Clark's friend?

**129** 山本一佐は クラーク大佐と 手紙の やり取りを していましたか。  
やまもといっさはクラークたいさとてがみのやりとりをしていましたか。  
Did Colonel Yamamoto exchange letters with Colonel Clark?

**130** ジョンズ大佐も 行きましたか。  
ジョンズたいさもいきましたか。  
Did Colonel Jones go too?

**131** なぜ ジョンズ大佐は 行きませんでしたか。  
なぜジョンズたいさはいきませんでしたか。  
Why didn't Colonel Jones go?

**132** クラーク大佐は だれに 山本さんの へやへ 案内されましたか。  
クラークたいさはだれにやまもとさんのへやへあんないされましたか。  
Who showed Colonel Clark to Mr. Yamamoto's room?

**133** 山本さんには 孫が ありますか。 何人 ありますか。  
やまもとさんにはまごがありますか。なんにんありますか。  
Does Mr. Yamamoto have any grandchildren? How many does he have?

**134** 山本さんの 長女は だれですか。  
やまもとさんのちょおじょはだれですか。  
Who is Mr. Yamamoto's eldest daughter?

**135** 秋子さんには いつ 赤ちゃんが 生れましたか。  
あきこさんにはいつあかちゃんがうまれましたか。  
When did Akiko have her baby?

| word | gloss |
|---|---|
| なぜ | why? |
| だれ | who? |

## Asking about children and grandchildren · Questions 2 of 2

### Children and grandchildren

The questions ask about Yamamoto's grandchild, Clark's children, their ages, and Clark's prospects of becoming a grandfather.

*おじいさんや おばあさんに とっては 何が 一番 かわいいですか* means "What is dearest of all to grandfathers and grandmothers?"

An answer names what grandparents find dearest. Other answers give ages, activities, and the time Clark went home.

**136** その 赤ちゃんは 女の子ですか。  
そのあかちゃんはおんなのこですか。  
Is the baby a girl?

**137** おじいさんや おばあさんに とっては 何が 一番 かわいいですか。  
おじいさんやおばあさんにとってはなにがいちばんかわいいですか。  
What is dearest of all to grandfathers and grandmothers?

**138** クラークさんには 子供が ありますか。 何人 ありますか。  
クラークさんにはこどもがありますか。なんにんありますか。  
Does Mr. Clark have any children? How many does he have?

**139** むすこさんは いくつですか。  
むすこさんはいくつですか。  
How old is his son?

**140** むすこさんは どうしていますか。  
むすこさんはどうしていますか。  
What is his son doing?

**141** むすめさんは いくつですか。  
むすめさんはいくつですか。  
How old is his daughter?

**142** クラーク大佐は もうすぐ おじいさんに なりますか。  
クラークたいさはもうすぐおじいさんになりますか。  
Will Colonel Clark become a grandfather soon?

**143** クラーク大佐は いつ頃 家へ 帰りましたか。  
クラークたいさはいつごろいえへかえりましたか。  
About what time did Colonel Clark go home?

| word | gloss |
|---|---|
| 女の子 | girl |
| や | and---among others (See Gram. Notes) |
| すぐ | right away, immediately |

## Honorific words for visiting · Word list 1 of 4

### Respectful language for a visit

This set covers a visit, asking whether someone is home, identifying a caller, and conveying a message.

*御めんください* means "Hello, is anyone in?" *おたくですか* means "Is he or she at home?"

The suffix *--様* follows a personal noun or pronoun and raises the person named. *どなた 様* is the formal word for "who."

**144** ほうもん(する)  
ほうもん(する)  
visit (to visit)

**145** 御めんください  
ごめんください  
Hello, is anyone in?; Excuse me.

**146** 一佐  
いっさ  
Colonel, Captain (Navy) (Japanese rank)

**147** おたくですか  
おたくですか  
Is he (she) at home? (See Grammar Notes)

**148** 女中  
じょちゅう  
maid

**149** いらっしゃる  
いらっしゃる  
is, are (honorific) (See Notes on Conv. Expressions)

**150** どなた 様  
どなたさま  
who (See Notes on Conversational Expressions)

**151** --様  
--さま  
Mr., Mrs., Esq. (See Notes)

**152** --でいらっしゃいます  
--でいらっしゃいます  
is, are (honorific copula, same as DESU in meaning)

**153** もうす  
もうす  
to say (humble) (See Notes)

**154** つたえる  
つたえる  
to convey, tell

**155** やあ  
やあ  
Oh, well

| word | gloss |
|---|---|
| ほうもん(する) | visit (to visit) |
| 御めんください | Hello, is anyone in?; Excuse me. |
| おたくですか | Is he (she) at home? (See Grammar Notes) |
| 女中 | maid |
| いらっしゃる | to come, go (honorific verb) |
| どなた様 | who (See Notes on Conversational Expressions) |
| --様 | Mr., Mrs., Esq. (See Notes) |
| --でいらっしゃいます | is, are (honorific copula, same as DESU in meaning) |
| つたえる | to convey, tell |
| やあ | Oh! |

## Babies, birth and congratulations · Word list 2 of 4

### A guest and a new baby

This set covers making a guest comfortable and speaking about a birth.

*おらくに なさってください* means "Please make yourself comfortable." It uses honorific *なさる*.

The humble *しつれい いたします* means "Excuse me. Pardon me."

*赤ちゃん* means "baby," *孫* means "grandchild," and *お目出とう 御ざいます* means "congratulations."

**156** おひさしぶりですね  
おひさしぶりですね  
It's been a long time since I last saw you.

**157** おらくに なさってください  
おらくになさってください  
Please make yourself comfortable.

**158** なさる  
なさる  
to do (honorific verb) (See Notes)

**159** しつれい いたします  
しつれいいたします  
Excuse me. Pardon me.

**160** 赤ちゃん  
あかちゃん  
baby (an affectionate way of referring to a baby)

**161** おたくの  
おたくの  
your

**162** 孫  
まご  
grandchild

**163** 長女  
ちょおじょ  
eldest daughter

**164** 生まれる  
うまれる  
to be born

**165** お目出とう 御ざいます  
おめでとうございます  
congratulations

**166** おじいさん  
おじいさん  
grandfather

**167** かわいい  
かわいい  
dear, lovely, charming

| word | gloss |
|---|---|
| おひさしぶりですね | It's been a long time since I last saw you. |
| おらくになさってください | Please make yourself comfortable. |
| なさる | to do (honorific verb) (See Notes) |
| しつれいいたします | Excuse me. Pardon me. |
| おたくの | your |
| 生まれる | to be born |
| お目出とう御ざいます | congratulations |
| おじいさん | grandfather |

## Family and marriage terms · Word list 3 of 4

### Family, advice, and regards

This set covers family relationships, age, marriage, judgments for people, and respectful words for conveying regards.

*長男* means "eldest son," *二十* means "twenty years old," and *けっこん* means "marriage."

*--にとって* marks the person affected by a judgment. *なるんですね* gives advice, while *よろしくおっしゃって ください* conveys best regards.

**168** おばあさん  
おばあさん  
grandmother

**169** いや  
いや  
no

**170** --にとって  
--にとって  
for, to, with (See Grammar Notes)

**171** こればかりは どうにもなりません  
こればかりはどうにもなりません  
This is something beyond my control.

**172** なるんですね  
なるんですね  
You should become (See Grammar Notes)

**173** 長男  
ちょおなん  
eldest son

**174** 二十  
にじゅう  
twenty years old

**175** けっこん(する)  
けっこん(する)  
marriage (to marry)

**176** ---さい  
---さい  
age (counter for age)

**177** 先が長い  
さきがながい  
a long way to go

**178** 御---  
ご---  
honorific prefix

**179** よろしくおっしゃって ください  
よろしくおっしゃってください  
Please convey my best regards.

| word | gloss |
|---|---|
| おばあさん | grandmother |
| いや | no |
| --にとって | for, to, with (See Grammar Notes) |
| こればかりはどうにもなりません | This is something beyond my control. |
| なるんですね | You should become (See Grammar Notes) |
| けっこん(する) | marriage (to marry) |
| ---さい | age (counter for age) |
| 先が長い | a long way to go |
| 御--- | honorific prefix |
| よろしくおっしゃってください | Please convey my best regards. |

## Humble travel and farewells · Word list 4 of 4

### Receiving by status

*MORAU* means "to receive" from an inferior person. Its humble equivalent *ITADAKU* applies when the giver is a superior.

*WATAKUSHI WA SENSEI NI HON O ITADAKIMASHITA* means "I received a book from my teacher."

After a verb's TE-form, either word means that the subject receives the favor of another person's action.

### The farewell when leaving home

*行ってまいります* is the humble expression for *ITTE KIMASU*. A person says it when leaving home to someone who remains there.

*一人で 行ってまいります* states that the speaker will go alone and return.

The set also recalls first-person *まい* in *私は 今日は 行きますまい*, "I won't go today."

**180** おっしゃる  
おっしゃる  
to say (honorific verb) (See Notes)

**181** やり取りする  
やりとりする  
to exchange, to give and receive

**182** 居なくては  
いなくては  
if I'm not around

**183** 行ってまいります  
いってまいります  
I'll go (and return), goodbye (See Notes)

**184** 私は ---まい  
わたくしは---まい  
I will not --- (See Grammar Notes)

**185** まいる  
まいる  
to go, come (humble verb) (See Notes)

**186** 私は 田中さんと 手紙の やりとりを しています。  
わたくしはたなかさんとてがみのやりとりをしています。  
I have been corresponding with Mr. Tanaka.

**187** いつも 私が 居なくては、 困ります。  
いつもわたくしがいなくては、こまります。  
There is always trouble if I am not around.

**188** 一人で 行ってまいります。  
ひとりでいってまいります。  
I'll go by myself (and come back).

**189** 私は 今日は 行きますまい。  
わたくしはきょうはいきますまい。  
I won't go today.

**190** 今日は 暑いです。  
きょうはあついです。  
It's hot today.

```
Guide for Free Conversation

1 Visual Cue

On a separate sheet you will find a family tree of Uchiyama Haruo.

2 Talk about it.

Description of life situation A pays a visit to B. Students take turns playing both roles.
```

```
Homework

1 Memorize the Dialogue and know the vocabulary.

2 Study the Pattern Drill.

3 Learn to read and write the new kanji.

4 Read the Explanatory Notes.

5 Use the Guide given for practice in free conversation.
```

| word | gloss |
|---|---|
| おっしゃる | to say (honorific verb) (See Notes) |
| やり取りする | to exchange, to give and receive |
| 居なくては | if I'm not around |
| 行ってまいります | I'll go (and return), goodbye (See Notes) |
| 私は---まい | I will not --- (See Grammar Notes) |
| まいる | to go, come (humble verb) (See Notes) |
| 私は田中さんと手紙のやりとりをしています。 | "I have been corresponding with Mr. Tanaka." |
| いつも私が居なくては、困ります。 | "There is always trouble if I am not around." |
| 一人で行ってまいります。 | "I'll go by myself (and come back)." |
| 私は今日は行きますまい。 | "I won't go today." |
| 今日は暑いです。 | "It's hot today." |