Lesson 30

Wrapping a parcel · Dialogue 1 of 3

1. 1
   これを 友だちの 所へ 送りたいのですが。

   これをともだちのところへおくりたいのですが。

   I want to send this to my friend, but ---.

   これthis

   をobject

   友だちfriend

   の's

   所place

   へtoward

   送りsend

   たいwant to

   のthe fact that

   ですis

   が。but
2. 2
   そうですか。 それでは、 小包にして 送ればいいですね。

   そうですか。それでは、こづつみにしておくればいいですね。

   Is that so? Then, it will do if you make a parcel of it and send it.

3. 3
   じょうぶな 紙と ひもが ありますか。

   じょうぶなかみとひもがありますか。

   Do you have strong paper and cord?

4. 4
   はい、 あります。 この 紙に 包んで、 このひもで ゆわえなさい。

   はい、あります。このかみにつつんで、このひもでゆわえなさい。

   Yes, I have. Wrap it in this paper and tie it with this cord.

5. 5
   小包には 何でも 入れることが 出来ますか。

   こづつみにはなんでもいれることができますか。

   Can you put anything in a parcel?

6. 6
   いいえ、 マッチ、 アルコール、 たばこの 葉などは 小包にすることは 出来ません。

   いいえ、マッチ、アルコール、たばこのはなどはこづつみにすることはできません。

   No, matches, alcohol, tobacco leaves, and so forth can't be made into a package.

-TAI (desiderative form)

1. -TAI (desiderative form)

-TAI is suffixed to the conjunctive ending (or the stem of the -MASU form) of a verb. The result is an I-adjective meaning '(I) want to do so-and-so,' e.g.,

-MASU form | | -TAI form | 
KAKIMASU | I write | KAKITAI | I want to write
HANASHIMASU | I speak | HANASHITAI | I want to speak
TACHIMASU | I stand up | TACHITAI | I want to stand up
SHINIMASU | I die | SHINITAI | I want to die
NARAIMASU | I learn | NARAITAI | I want to learn
YASUMIMASU | I rest | YASUMITAI | I want to rest
TORIMASU | I take | TORITAI | I want to take
OYOGIMASU | I swim | OYOGITAI | I want to swim
ASOBIMASU | I play | ASOBITAI | I want to play
MIMASU | I see | MITAI | I want to see
TABEMASU | I eat | TABETAI | I want to eat
KIMASU | I come | KITAI | I want to come
SHIMASU | I do | SHITAI | I want to do

Like all other i-adjectives, a -TAI word alone is informal; it occurs before DESU in the formal style, and it occurs in its -KU form before (WA) ARIMASEN in the negative, e.g.,

IKITAI DESU I want to go

IKITAKU WA ARIMASEN I don't want to go

TABETAI DESU I want to eat

TABETAKU WA ARIMASEN I don't want to eat

SHITAI DESU I want to do

SHITAKU WA ARIMASEN I don't want to do

However, -TAI form is often followed by NO DESU or N DESU in the formal style, especially when GA 'but' follows. The construction -TAI form plus NO DESU or N DESU is considered softer and less abrupt than the construction without NO or N.

Compare:

IKITAI DESU I want to go

IKITAI N DESU GA I want to go, but -----

KAERITAI DESU I want to go home

KAERITAI N DESU GA I want to go home, but -----

MITAI DESU. I want to see.

MITAI N DESU GA. I want to see, but -----

-TAI usually refers to the speaker in statements, but it normally refers to the person spoken to in questions. Compare:

IKITAI DESU KA. Do you want to go?

HAI, IKITAI DESU. Yes, I want to go.

YASUMITAI DESU KA. Do you want to rest?

HAI, YASUMITAI DESU. Yes, I want to rest.

Either the particle O or GA may be used to indicate the object of a desiderative form, e.g.,

NIHONGO O NARAITAI DESU. or NIHONGO GA NARAITAI DESU.

"I want to learn Japanese."

In questions, -TAI constructions mean 'do you want to do so-and-so?' and the meaning is not the Japanese equivalent of such English invitations as 'would you like to do so-and-so?' A common construction of invitation in Japanese is a non-past negative question, e.g.,

SUKOSHI YASUMIMASEN KA. "Would you like to rest a little?"

MOO SUKOSHI TABEMASEN KA. "Won't you have a little more?"

X O Y ni suru "I make X into Y."

2. X O Y ni suru "I make X into Y."

a. The verb suru 'do' also means 'make,' and it may take a direct object followed by the particle O; and the goal of the action suru is indicated by the particle ni, e.g.,

TANAKA-SAN WA TAROO O SENSEI NI SHIMASHITA. "Mr. Tanaka made Taroo a teacher."

YAMADA-SAN WA SONO SAKANA O SASHIMI NI SHIMASHITA. "Mr. Yamada made that fish into SASHIMI."

b. Occurring after the -ku form of an I-adjective, the verb suru also means 'make,' e.g.,

WATAKUSHI WA SORE O MIJIKAKU SHIMASHITA. "I made it short."

YASUKU SHIMASHITA. "He made it cheap."

BA-form for the conditional mood

3. BA-form for the conditional mood

a. To express the meaning 'if,' there are several possibilities in Japanese. The use of the particle TO after the basic ending of a verb or I-adjective for the meaning of 'if' (or 'when') has already been introduced,

e.g.,

AME GA FURU TO IKIMASEN. "If it rains, I won't go."

YASUI TO KAUN DESU GA. "If it's cheap, I'll buy it, but ---."

b. The BA-form also expresses the meaning 'if.'

(1) The BA-form of a consonant verb is made by adding -EBA to the stem of the verb.

Consonant verbs

Basic form | Stem | BA-form | 
kaku | kak | kakeba | If I write
hanasu | hanas | hanaseba | If I speak
tatsu | tat | tateba | If I stand
harau | hara | haraeba | If I pay
yomu | yom | yomeba | If I read
toru | tor | toreba | If I take
oyogu | oyog | oyogeba | If I swim
tobu | tob | tobeba | If I fly

Examples:

NIHONGO DE HANASEBA SUGU WAKARIMASU. "If you speak in Japanese, they'll understand right away."

HIKOOKI DE TOBEBA HAYAKU TSUKIMASU. "If you fly by plane, you arrive there early."

(2) the BA-form of a vowel verb is constructed by adding -REBA to the stem of the verb.

Vowel verbs

Basic Form | Stem | BA-form | 
MIRU | MI | MIREBA | If I see
TABERU | TABE | TABEREBA | If I eat
OKIRU | OKI | OKIREBA | If I get up

Examples:

YOKU MIREBA WAKARU DESHOO. "If you look good, you'll probably understand."

SUGU TABEREBA II DESHOO. "If you eat right away, it will probably be all right."

(3) The BA-forms of the irregular verbs KURU 'to come' and SURU 'to do,' are KUREBA 'if I come' and SUREBA 'if I do,' respectively.

Examples:

YOKU BENKYOO SUREBA, YOKU DEKIRU DESHOO. "If you study hard, you will probably do well."

(4) The BA-form of an I-adjective is made by substituting -KEREBA for the last syllable I of its basic form:

I-adjectives

Basic form | Stem | BA-form
SHIROI | SHIRO | SHIROKEREBA 'if it's white'
AKAI | AKA | AKAKEREBA 'if it's red'
OOKII | OOKI | OOKIKEREBA 'if it's big'
USUI | USU | USUKEREBA 'if it's thin'

Examples:

OOKIKEREBA CHIISAKU SHIMASU. "If it's big, I'll make it smaller."

IKITAKEREBA ITTE MO II DESU YO. "If you want to go, you may go."

(5) The BA-form of the adjective II or YOI is

YOKEREBA 'if it's good.'

Question word plus DEMO

4. Question word plus DEMO

a. The use and construction of a question word plus KA has already been introduced, e.g.,

NANI KA something

DARE KA somebody

ITSU KA sometimes

etc.

b. The use of the particle MO after a question word in a negative sentence has also been introduced, e.g.,

NANI MO--N nothing

DARE MO--N nobody

etc.

c. In this lesson a question word plus DEMO is introduced. This construction occurs in an affirmative sentence with a generalized or inclusive meaning like 'anything at all (or everything),' 'anybody at all (or everybody),' 'anytime at all (or everytime),' e.g.,

NAN DEMO everything, anything

DARE DEMO everybody or anybody

ITSU DEMO anytime

DOKO DEMO anyplace

DOTCHI DEMO anyone of the two

DORE DEMO anyone

NANJI DEMO anytime

etc.

Examples:

WATAKUSHI WA NAN DEMO TABEMASU. "I eat anything."

DARE DEMO II DESU. "anybody will do."

ITSU DEMO II DESU. "Anytime will do."

An expression like NAN DEMO may be followed immediately by a phrase limiting the thing, e.g.,

NAN DEMO KAITAI MONO O KAINASAI. "Buy anything you want to buy."

DOKO DEMO SUKI NA TOKORO E IKINASAI. "Go anyplace you like."

TOOKU 'a distant place' / CHIKAKU 'vicinity, neighborhood' / OOKU 'many, much'

5. TOOKU 'a distant place' / CHIKAKU 'vicinity, neighborhood' / OOKU 'many, much'

The above three words are the KU-forms of TOOI, CHIKAI, and OOI respectively. A special function of these

three words is that each may occur as a noun.

Examples:

TOOKU O MIRU KOTO GA DEKIMASEN. "I cannot see distant places."

UCHI NO CHIKAKU NI KAWA GA ARIMASU. "There is a river in the vicinity of my home."

OOKU NO HITO GA NIHON E IKIMASU. "Many people go to Japan."

-YA

6. -YA

-YA is suffixed to the name of a product or article to indicate either the place where the product or article is sold or handled or a person who deals in or handles the product or article, e.g.,

SAKANA fish

SAKANA-YA fish market or fish dealer

HANA flower

HANA-YA flower shop or florist

YUUBIN mail

YUUBIN-YA mailman

The dealer or handler is often addressed with the

appropriate -YA word plus SAN, e.g.,

YUUBINYA-SAN GA KIMASHITA "A mailman came."

SAKANAYA-SAN GA KIMASHITA "A fish dealer came."

を

particle denoting direct object (See Pattern Drill)

の

See Grammar Notes

所

address, place

へ

to (See Gram. Notes)

です

to be (See Gram. Notes)

が。

but (See Gram. Notes)

か。

either--or-- (See Gram. Notes)

で

--is and -- (See Grammar Notes)

は、

leaves

小包

parcel, small package

に

on (See Gram. Notes)

し

city

いい

good (See Gram. Notes)

ね。

isn't it (See Grammar Notes)

と

and (See Gram. Notes)

ひも

cord, string

ます

trout

入れる

to put in, to insert (v.t.)

マッチ、

match

アルコール、

alcohol

たばこ

tobacco, cigarette

など

and so forth, etc.

Parcel charges and registration · Dialogue 2 of 3

1. 7
   小包料は いくらですか。

   こづつみりょうはいくらですか。

   How much is the parcel post charge?

2. 8
   料金は 一ていしていません。 おもければ たかいです。 遠くへ 送れば 又 たかいです。

   りょうきんはいっていしていません。おもければたかいです。とおくへおくればまたたかいです。

   Charges are not uniform. If it's heavy, the charge is expensive. If you send it afar, the charge is again expensive.

3. 9
   お金を 入れて 送る 時には、 書とめにする方が いいですね。

   おかねをいれておくるときには、かきとめにするほうがいいですね。

   When you send it by enclosing money, it's better to make it registered mail, isn't that right?

4. 10
   そうです。

   そうです。

   That's right.

5. 11
   小包が 出来ました。 これで いいですか。

   こづつみができました。これでいいですか。

   The parcel is made. Will this do?

6. 12
   いいえ、 おもてに 小包と 書かなくては いけませんよ。

   いいえ、おもてにこづつみとかかなくてはいけませんよ。

   No, you have to write KOZUTSUMI on the front.

は

leaves

いくら

how much? how many?

料金

fee, charge

一

one

たかい

expensive

遠く

distant (place)

送る

to send (v.t.)

時

time

が

but (See Gram. Notes)

おもて

front

Mail delivery times · Dialogue 3 of 3

1. 13
   この 小包は 明日 むこうへ つくでしょうか。

   このこづつみはあしたむこうへつくでしょうか。

   Do you think this package will arrive there tomorrow?

2. 14
   明日は つきません。 この頃は サービスが のろいですから。

   あしたはつきません。このごろはサービスがのろいですから。

   It won't get there tomorrow, because the service is slow these days.

3. 15
   ゆうびんの はいたつは 一日に 何度 ありますか。

   ゆうびんのはいたつはいちにちになんどありますか。

   How many times a day are there mail deliveries?

4. 16
   しや町では、 一日に 大てい 二度 あります。 ある所では、 一度しか ありませんがね。

   しやまちでは、いちにちにたいていにどあります。あるところでは、いちどしかありませんがね。

   In cities and towns, usually there are two. In some places there is only one delivery.

明日

tomorrow

むこう

destination, yonder

つく

to arrive, to reach (v.i.)

でしょう

probably (See Gram. Notes)

この頃

these days, nowadays

サービス

service

のろい

slow (I-adj)

から。

from (See Gram. Notes)

ゆうびん

postal service

一日

first day of the month (See Grammar Notes)

や

and---among others (See Gram. Notes)

町

town

二

two

ある

certain, some

Wanting and not wanting · Perception drill, Block 1

1. 17
   --- たい (です)。

   ---たい(です)。

   wants to do ---

2. 18
   --- たくは ありません。

   ---たくはありません。

   don't want to do--

3. 19
   書きます —— 書きたいです。—— 書きたくは ありません。

   かきます——かきたいです。——かきたくはありません。

   write — want to write — do not want to write

4. 20
   かえります —— かえりたいです。—— かえりたくは ありません。

   かえります——かえりたいです。——かえりたくはありません。

   return — want to return — do not want to return

5. 21
   行きます —— 行きたいです。—— 行きたくは ありません。

   いきます——いきたいです。——いきたくはありません。

   go — want to go — do not want to go

6. 22
   ならいます —— ならいたいです。—— ならいたくは ありません。

   ならいます——ならいたいです。——ならいたくはありません。

   learn — want to learn — do not want to learn

7. 23
   見ます —— 見たいです。—— 見たくは ありません。

   みます——みたいです。——みたくはありません。

   see — want to see — do not want to see

8. 24
   たべます —— たべたいです。—— たべたくは ありません。

   たべます——たべたいです。——たべたくはありません。

   eat — want to eat — do not want to eat

9. 25
   します —— したいです。—— したくは ありません。

   します——したいです。——したくはありません。

   do — want to do — do not want to do

10. 26
    来ます —— 来たいです。—— 来たくは ありません。

    きます——きたいです。——きたくはありません。

    come — want to come — do not want to come

11. 27
    あなたは タイ語を(が) ならいたいですか。

    あなたはタイごを(が)ならいたいですか。

    Do you want to learn Thai?

12. 28
    はい、 タイ語を(が) ならいたいです。

    はい、タイごを(が)ならいたいです。

    Yes, I want to learn Thai.

13. 29
    あなたは 毎週 ゴルフを やりますか。

    あなたはまいしゅうゴルフをやりますか。

    Do you play golf every week?

14. 30
    毎週 やりたいのですが、 出来ません。

    まいしゅうやりたいのですが、できません。

    I want to play every week, but I cannot.

15. 31
    あなたは ゴルフを やりたい時には、 朝 早く 出かけますか。

    あなたはゴルフをやりたいときには、あさはやくでかけますか。

    When you want to play golf, do you leave early in the morning?

16. 32
    ええ、 大てい 七時頃 はじめます。

    ええ、たいていしちじごろはじめます。

    Yes, I usually start around seven o’clock.

17. 33
    今日 さかなを(が) たべたいですか。

    きょうさかなを(が)たべたいですか。

    Do you want to eat fish today?

18. 34
    いいえ、 今日は さかなを(は) たべたくは ありません。

    いいえ、きょうはさかなを(は)たべたくはありません。

    No, I do not want to eat fish today.

(です)。

to be (See Gram. Notes)

ます——

trout

(が)

but (See Gram. Notes)

ゴルフ

golf

朝

morning

ええ、

Yes

七

seven

頃

approximate point of time (See Gram. Notes)

はじめ

beginning

今日

today

さかな

fish

Making one thing another · Perception drill, Block 2

1. 35
   この本を 小包にします。

   このほんをこづつみにします。

   I make this book into a parcel.

2. 36
   子供を 軍人にします。

   こどもをぐんじんにします。

   I will make the child a soldier.

3. 37
   生徒を 先生にします。

   せいとをせんせいにします。

   I will make the student a teacher.

4. 38
   これを べんとうにします。

   これをべんとうにします。

   I will make this my lunch.

5. 39
   スミスさんを 友だちにしました。

   スミスさんをともだちにしました。

   I made Mr. Smith my friend.

6. 40
   これは いい 道ですね。

   これはいいみちですね。

   This is a good road, isn’t it?

7. 41
   ええ、 二年前に これを いい道にしたのです。

   ええ、にねんまえにこれをいいみちにしたのです。

   Yes, we made it into a good road two years ago.

8. 42
   この学校では 軍人を 先生にしますか。

   このがっこうではぐんじんをせんせいにしますか。

   Does this school make soldiers into teachers?

9. 43
   はい、 時々 軍人を 先生にします。

   はい、ときどきぐんじんをせんせいにします。

   Yes, it sometimes makes soldiers into teachers.

10. 44
    私は うちの子供を 先生にしたいのです。

    わたくしはうちのこどもをせんせいにしたいのです。

    I want to make my child a teacher.

11. 45
    そうですか。 先生にするのも わるくはないでしょう。

    そうですか。せんせいにするのもわるくはないでしょう。

    Is that so? Making your child a teacher would not be bad either.

12. 46
    この学校の たてものは 古いですね。

    このがっこうのたてものはふるいですね。

    This school building is old, isn’t it?

13. 47
    そうです。 古い たてものを 学校にしたのです。

    そうです。ふるいたてものをがっこうにしたのです。

    Yes. They made an old building into a school.

本

numerical counter for counting long slender objects (See Notes)

ます。

trout

べんとう

box lunch

道

road, street

年

year (See Grammar Notes)

前

before, front

時々

sometimes, occasionally

うち

home, house

でしょう。

probably (See Gram. Notes)

たてもの

building

古い

old, antique

Conditional outcomes · Perception drill, Block 3

1. 48
   さくらの花が さけば、 見に行きます。

   さくらのはながさけば、みにいきます。

   If cherry blossoms bloom, I'll go to see them.

2. 49
   安ければ、 買います。

   やすければ、かいます。

   If it's cheap, I'll buy.

3. 50
   あなたは 明日 つりに 行きますか。

   あなたはあしたつりにいきますか。

   Are you going fishing tomorrow?

4. 51
   雨が 降れば、 行きません。

   あめがふれば、いきません。

   If it rains, I will not go.

5. 52
   あなたの 家から学校まで、 どのぐらい かかりますか。

   あなたのいえからがっこうまで、どのぐらいかかりますか。

   How long does it take from your house to the school?

6. 53
   あるけば 二十分ぐらい かかります。

   あるけばにじゅっぷんぐらいかかります。

   If I walk, it takes about twenty minutes.

7. 54
   さくらの 花は 三月に さくでしょうか。

   さくらのはなはさんがつにさくでしょうか。

   Will the cherry blossoms bloom in March?

8. 55
   あたたかければ、 三月のおわり頃 さくでしょう。

   あたたかければ、さんがつのおわりごろさくでしょう。

   If it is warm, they will probably bloom around the end of March.

9. 56
   この ぼうしを 買いますか。

   このぼうしをかいますか。

   Will you buy this hat?

10. 57
    安ければ、 買いますが、 たかければ、 買いません。

    やすければ、かいますが、たかければ、かいません。

    If it is cheap, I will buy it, but if it is expensive, I will not.

さくら

cherry (flower)

つり

fishing

雨

rain

家

house, home

から

from (See Gram. Notes)

まで、

as far as, to (See Gram. Notes)

どの

which (pre-substantive) (See Notes)

ぐらい

about

二十

20

分

minute

三

three

月

moon, month (See Grammar Notes)

さく

to bloom (v.i.)

おわり

end

Anyone, anywhere and anything · Perception drill, Block 4

1. 58
   何でも 入れる ことが 出来ます。

   なんでもいれることができます。

   You can put in anything.

2. 59
   いつ —— いつでも

   いつ——いつでも

   anytime

3. 60
   だれ —— だれでも

   だれ——だれでも

   anybody

4. 61
   どこ —— どこでも

   どこ——どこでも

   any place

5. 62
   どれ —— どれでも

   どれ——どれでも

   anyone

6. 63
   どっち —— どっちでも

   どっち——どっちでも

   either one

7. 64
   何時 —— 何時でも

   なんじ——いつでも

   anytime

8. 65
   いくら —— いくらでも

   いくら——いくらでも

   any amount

9. 66
   だれでも がいこく語を ならうことが 出来ますか。

   だれでもがいこくごをならうことができますか。

   Can anyone learn a foreign language?

10. 67
    はい、 だれでも ならうことが 出来ます。

    はい、だれでもならうことができます。

    Yes, anyone can learn one.

11. 68
    あなたの お子さんは 何でも たべますか。

    あなたのおこさんはなんでもたべますか。

    Does your child eat anything?

12. 69
    はい、 何でも たべます。 きらいなものは ありません。

    はい、なんでもたべます。きらいなものはありません。

    Yes, my child eats anything and dislikes nothing.

13. 70
    あなたの 家へ 何時に 行きましょうか。

    あなたのいえへなんじにいきましょうか。

    What time shall I come to your house?

14. 71
    何時でも いいです。

    いつでもいいです。

    Any time is fine.

15. 72
    ひるめしを どこで たべましょうか。

    ひるめしをどこでたべましょうか。

    Where shall we eat lunch?

16. 73
    どこでも いいです。

    どこでもいいです。

    Anywhere is fine.

いつ——

when?

だれ——

who?

どれ——

which (of three or more) (See Grammar Notes)

どっち——

which of two (See Grammar Notes)

時——

time

何時

what time

いくら——

how much? how many?

きらい

dislike (See Gram. Notes)

もの

things (tangible)

ましょう

let's (See Gram. Notes)

です。

to be (See Gram. Notes)

ひるめし

lunch, noon meal

Stating what you want · Pattern 1 1 of 3

1. 74
   これを 友だちに 送りたいです。

   これをともだちにおくりたいです。

   I want to send this to my friend.

2. 75
   私は 日本へ 行きたいです。

   わたくしはにほんへいきたいです。

   I want to go to Japan.

3. 76
   今日は さかなを たべたいです。

   きょうはさかなをたべたいです。

   I want to eat fish today.

4. 77
   私は フランス語を(が) ならいたいです。

   わたくしはフランスごを(が)ならいたいです。

   I want to learn French.

5. 78
   今ばん べんきょうしたくは ありません。

   こんばんべんきょうしたくはありません。

   I do not want to study tonight.

6. 79
   明日 はたらきたくは ありません。

   あしたはたらきたくはありません。

   I do not want to work tomorrow.

7. 80
   今ばん 何を たべたいですか。

   こんばんなんをたべたいですか。

   What do you want to eat tonight?

ばん

evening, night

Asking what someone wants · Pattern 1 2 of 3

1. 81
   さけ が(を) たべたいです。

   さけが(を)たべたいです。

   I want to eat salmon.

2. 82
   あたらしい 自どうしゃを 買いたいですか。

   あたらしいじどうしゃをかいたいですか。

   Do you want to buy a new car?

3. 83
   ええ、 買いたいのですが、 お金が ありません。

   ええ、かいたいのですが、おかねがありません。

   Yes, I want to buy one, but I do not have any money.

4. 84
   手紙を 出したい 時には、 どこへ 行きますか。

   てがみをだしたいときには、どこへいきますか。

   When you want to mail a letter, where do you go?

5. 85
   ゆうびんきょくへ 行きます。

   ゆうびんきょくへいきます。

   I go to the post office.

6. 86
   およぎに 行きたいですか。

   およぎにいきたいですか。

   Do you want to go swimming?

7. 87
   少し さむいから、 およぎに 行きたくは ありません。

   すこしさむいから、およぎにいきたくはありません。

   Since it is a little cold, I do not want to go swimming.

(を)

particle denoting direct object (See Pattern Drill)

あたらしい

new

手紙

letter (correspondence)

少し

little (quantity)

さむい

cold

から、

from (See Gram. Notes)

Speaking, flying and returning · Pattern 1 3 of 3

1. 88
   日本語を 上手に はなします。

   にほんごをじょうずにはなします。

   I speak Japanese well.

2. 89
   ひこうきで とびます。

   ひこうきでとびます。

   I fly by airplane.

3. 90
   早く やすみます。

   はやくやすみます。

   I go to bed early.

4. 91
   今日 ゴルフを やります。

   きょうゴルフをやります。

   I will play golf today.

5. 92
   あたらしい 家を 買います。

   あたらしいいえをかいます。

   I will buy a new house.

6. 93
   ここで およぎます。

   ここでおよぎます。

   I will swim here.

7. 94
   三時頃 かえります。

   さんじごろかえります。

   I will return around three o’clock.

上手

skillful, fluent (See Grammar Notes)

ここ

here

Transforming and sending parcels · Pattern 2 1 of 2

1. 95
   これを 小包にして 送ります。

   これをこづつみにしておくります。

   I'll make this into a parcel and send it.

2. 96
   この手紙を 書とめにしてください。

   このてがみをかきとめにしてください。

   Please send this letter by registered mail.

3. 97
   この大きい たてものを 学校にしたいです。

   このおおきいたてものをがっこうにしたいです。

   I want to make this large building into a school.

4. 98
   私は 子供を 軍人にしたいです。

   わたくしはこどもをぐんじんにしたいです。

   I want to make my child a soldier.

5. 99
   私は あの生徒を 先生にしたいのです。

   わたくしはあのせいとをせんせいにしたいのです。

   I want to make that student a teacher.

6. 100
   この手紙を そくたつにすると、 早く むこうに つきますか。

   このてがみをそくたつにすると、はやくむこうにつきますか。

   If I send this letter by special delivery, will it get there quickly?

ください。

please give me (See Gram. Notes)

と、

and (See Gram. Notes)

Choosing registered mail · Pattern 2 2 of 2

1. 101
   ええ、 早く つきます。

   ええ、はやくつきます。

   Yes, it will get there quickly.

2. 102
   これを 小包に したいのですが 紙と ひもが ありますか。

   これをこづつみにしたいのですがかみとひもがありますか。

   I want to make this into a parcel, but do you have paper and cord?

3. 103
   はい、 あります。 これを お使いなさい。

   はい、あります。これをおつかいなさい。

   Yes, I do. Use this.

4. 104
   小包を 書とめに したいのですか。

   こづつみをかきとめにしたいのですか。

   Do you want to send the parcel by registered mail?

5. 105
   そうですか。 でも、 書とめにすると、 料金が たかいですよ。

   そうですか。でも、かきとめにすると、りょうきんがたかいですよ。

   Is that so? But if you send it by registered mail, the charge will be high.

Results under different conditions · Pattern 3 1 of 4

1. 106
   雨が 降れば、 はたらきません。

   あめがふれば、はたらきません。

   If it rains, I won't work.

2. 107
   おもければ、 もって行くことは 出来ません。

   おもければ、もっていくことはできません。

   If it's heavy, I can't take it.

3. 108
   あなたが 行けば、 みんな 行きます。

   あなたがいけば、みんないきます。

   If you go, everyone will go.

4. 109
   こうくう ゆうびんで 出せば、 早くつきます。

   こうくうゆうびんでだせば、はやくつきます。

   If you send it by airmail, it will get there quickly.

5. 110
   もっと べんきょうすれば、 上手に なりますよ。

   もっとべんきょうすれば、じょうずになりますよ。

   If you study more, you will become good at it.

6. 111
   おそければ、 自どうしゃで 行きなさい。

   おそければ、じどうしゃでいきなさい。

   If you are late, go by car.

7. 112
   これが わるければ、 それを 使いなさい。

   これがわるければ、それをつかいなさい。

   If this one is bad, use that one.

8. 113
   あたたかければ、 花が 早く さきます。

   あたたかければ、はながはやくさきます。

   If it is warm, the flowers will bloom early.

9. 114
   あなたは 何時間ぐらい ダイアログを べんきょうしますか。

   あなたはなんじかんぐらいダイアログをべんきょうしますか。

   About how many hours do you study the dialogue?

みんな

all

もっと

more (See Gram. Notes)

時間

hour, time

ダイアログ

dialogue

Conditions, permission and choice · Pattern 3 2 of 4

1. 115
   一時間 べんきょうすれば、 みんな おぼえる ことが 出来ます。

   いちじかんべんきょうすれば、みんなおぼえることができます。

   If I study for an hour, I can memorize all of it.

2. 116
   この まどを しめても いいですか。

   このまどをしめてもいいですか。

   May I close this window?

3. 117
   さむければ しめても いいです。

   さむければしめてもいいです。

   If it is cold, you may close it.

4. 118
   行きたく なければ、 行かなくても いいですよ。

   いきたくなければ、いかなくてもいいですよ。

   If you do not want to go, you do not have to go.

5. 119
   そうですか。

   そうですか。

   Is that so?

6. 120
   かえる

   かえる

   to return

7. 121
   見る

   みる

   to see

8. 122
   来る

   くる

   to come

9. 123
   あるく

   あるく

   to walk

おぼえる

to memorize, remember (v.t.)

Conditional forms for actions · Pattern 3 3 of 4

1. 124
   ならう

   ならう

   to learn

2. 125
   おしえる

   おしえる

   to teach

3. 126
   読む

   よむ

   to read

4. 127
   はらう

   はらう

   to pay

5. 128
   べんきょうする

   べんきょうする

   to study

6. 129
   あそぶ

   あそぶ

   to play

7. 130
   やくす

   やくす

   to translate

8. 131
   かぶる

   かぶる

   to wear on the head

9. 132
   つれて行く

   つれていく

   to take along

はらう

to pay

あそぶ

to play (v.i.)

やくす

to translate (v.t.)

かぶる

to wear (on head)

Conditional adjectives and desires · Pattern 3 4 of 4

1. 133
   おきる

   おきる

   to get up

2. 134
   やさしい

   やさしい

   easy

3. 135
   わかい

   わかい

   young

4. 136
   小さい

   ちいさい

   small

5. 137
   近い

   ちかい

   near

6. 138
   たべたい

   たべたい

   want to eat

7. 139
   行きたくない

   いきたくない

   do not want to go

おきる

to rise, get up (v.i.)

やさしい

easy

わかい

young

近い

near, close

Anything, anyone and anywhere · Pattern 4 1 of 2

1. 140
   いつでも 来てください。

   いつでもきてください。

   please come anytime.

2. 141
   スミスさんは 何でも たべます。

   スミスさんはなんでもたべます。

   Mr. Smith eats anything.

3. 142
   だれでも 日本語を ならうことが 出来ます。

   だれでもにほんごをならうことができます。

   Anyone can learn Japanese.

4. 143
   あの人は いくらでも ビールを のみます。

   あのひとはいくらでもビールをのみます。

   That man drinks any amount of beer.

5. 144
   あたらしければ どれでも いいです。

   あたらしければどれでもいいです。

   Any one will do if it is new.

6. 145
   何時でも おいでなさい。

   なんじでもおいでなさい。

   Come anytime.

7. 146
   手紙の 料金は どこでも 同じです。

   てがみのりょうきんはどこでもおなじです。

   The postage for a letter is the same everywhere.

8. 147
   あなたは 日本の たべものは 何でも たべますか。

   あなたはにほんのたべものはなんでもたべますか。

   Do you eat any kind of Japanese food?

いつ

when?

だれ

who?

人

people

どれ

which (of three or more) (See Grammar Notes)

Any number, choice or place · Pattern 4 2 of 2

1. 148
   はい、 何でも たべます。

   はい、なんでもたべます。

   Yes, I eat anything.

2. 149
   えんぴつを 何本 買いましょうか。

   えんぴつをなんぼんかいましょうか。

   How many pencils shall I buy?

3. 150
   何本でも いいです。

   なんぼんでもいいです。

   Any number will do.

4. 151
   あなたは どちらを 買いますか。

   あなたはどちらをかいますか。

   Which one will you buy?

5. 152
   どちらでも いいです。

   どちらでもいいです。

   Either one will do.

6. 153
   花見に どこへ 行きましょうか。

   はなみにどこへいきましょうか。

   Where shall we go to see the cherry blossoms?

7. 154
   どこでも いいです。

   どこでもいいです。

   Anywhere will do.

どちら

which of two (See Grammar Notes)

花見

flower viewing, cherry-blossom viewing

Preparing and addressing parcels · Reading Selection 1 of 3

1. 155
   小包を こしらえる 時には、 じょうぶな ひもと 紙が

   こづつみをこしらえるときには、じょうぶなひもとかみが

   When making a parcel, strong cord and paper are

2. 156
   いります。

   いります。

   needed.

3. 157
   あつい紙に 包んで、 それから、 じょうぶな ひもで

   あついかみにつつんで、それから、じょうぶなひもで

   Wrap it in thick paper, and then with strong cord

4. 158
   よくゆわえます。

   よくゆわえます。

   tie it securely.

5. 159
   小包が 出来ると、 おもてに あて名を

   こづつみができると、おもてにあてなを

   When the parcel is ready, write the address on the front

6. 160
   書いて、 その そばに 「小包」と 書きます。

   かいて、そのそばに「こづつみ」とかきます。

   and write “Parcel” beside it.

7. 161
   それから、 それを

   それから、それを

   Then, take it

8. 162
   ゆうびんきょくへ もって 行って、 送りますが、 あまり 大きい

   ゆうびんきょくへもっていって、おくりますが、あまりおおきい

   to the post office and send it, but anything too large

こしらえる

to make (v.t.)

あつい

hot

で、

--is and -- (See Grammar Notes)

よく

well, skillfully

あて名

addressee's name and address

そば

vicinity

Parcel restrictions and charges · Reading Selection 2 of 3

1. 163
   ものは 小包ゆうびんで 送る ことは 出来ません。

   ものはこづつみゆうびんでおくることはできません。

   cannot be sent by parcel post.

2. 164
   アルコールや マッチは 小包に 入れる ことは 出来ませんから、

   アルコールやマッチはこづつみにいれることはできませんから、

   Since alcohol and matches cannot be put in a parcel,

3. 165
   何でも 小包にする ことが 出来るのでは ありません。

   なんでもこづつみにすることができるのではありません。

   not everything can be sent as a parcel.

4. 166
   小包料は 一ていしていません。

   こづつみりょうはいっていしていません。

   Parcel post charges are not uniform.

5. 167
   遠くへ 送れば、

   とおくへおくれば、

   If you send it far away,

6. 168
   たかくなります。

   たかくなります。

   the charge becomes higher.

7. 169
   又、 おもければ、 料金が たかいです。

   また、おもければ、りょうきんがたかいです。

   Also, if it is heavy, the charge is high.

8. 170
   小包は

   こづつみは

   A parcel

アルコール

alcohol

マッチ

match

Registered and daily mail · Reading Selection 3 of 3

1. 171
   書とめに する ことも 出来ます。

   かきとめにすることもできます。

   can also be sent by registered mail.

2. 172
   この町では、 一日に 二度 ゆうびんはいたつが あります。

   このまちでは、いちにちににどゆうびんはいたつがあります。

   In this town, mail is delivered twice a day.

3. 173
   ゆうびん屋さんは 沢山の 手紙や 葉書や 小包を はいたつ

   ゆうびんやさんはたくさんのてがみやはがきやこづつみをはいたつ

   The mail carrier delivers many letters, postcards, and parcels

4. 174
   します。

   します。

   does.

5. 175
   雨が 降っても、 雪が 降っても、 さむくても、 あつくても、

   あめがふっても、ゆきがふっても、さむくても、あつくても、

   Whether it rains or snows, whether it is cold or hot,

6. 176
   毎日 はいたつします。

   まいにちはいたつします。

   the mail is delivered every day.

7. 177
   サービスは 大へん いいです。

   サービスはたいへんいいです。

   The service is very good.

雪

snow

大へん

very

Parcel materials and restrictions · Questions 1 of 2

1. 178

   小包を こしらえる 時には、 何が いりますか。

   こずつみをこしらえるときには、なんがいりますか。

   X

2. 179

   小包の おもてには 何を 書きますか。

   こづつみをこしらえるときには、なにがいりますか。

   What do you need when making a parcel?

3. 180

   小包は ふつう ポストに 入れて 出しますか。

   こづつみのおもてにはなにをかきますか。

   What do you write on the front of a parcel?

4. 181

   なぜ 小包は ゆうびんきょくへ もって 行きますか。

   こづつみはふつうポストにいれてだしますか。

   Do you usually mail a parcel by putting it in a mailbox?

5. 182

   何でも 小包にする ことが 出来ますか。

   なぜこづつみはゆうびんきょくへもっていきますか。

   Why do you take a parcel to the post office?

6. 183

   どんなものを 小包にする ことが 出来ませんか。

   なんでもこづつみにすることができますか。

   Can anything be sent as a parcel?

7. 184

   大きいものを 小包にする ことが 出来ますか。

   どんなものをこづつみにすることができませんか。

   What kinds of things cannot be sent as a parcel?

ポスト

mailbox

なぜ

why?

どんな

what kind of; what sort of

Parcel costs and delivery · Questions 2 of 2

1. 185

   小包料は 一ていしていますか。

   おおきいものをこづつみにすることができますか。

   Can a large item be sent as a parcel?

2. 186

   遠くへ 送る 時も、 近くへ 送る 時も、 料金は 同じですか。

   こづつみりょうはいっていしていますか。

   Are parcel post charges uniform?

3. 187

   小包を 書とめに する ことが 出来ますか。

   とおくへおくるときも、ちかくへおくるときも、りょうきんはおなじですか。

   Is the charge the same whether you send it far away or nearby?

4. 188

   この町では、 一日に 何度 ゆうびんはいたつが ありますか。

   こづつみをかきとめにすることができますか。

   Can a parcel be sent by registered mail?

5. 189

   ゆうびんはいたつは 雨が 降っても、 雪が 降っても、 はいたつに 来ますか。

   このまちでは、いちにちになんどゆうびんはいたつがありますか。

   How many times a day is mail delivered in this town?

6. 190

   ゆうびんきょくの サービスは いいですか。

   ゆうびんきょくのサービスはいいですか。

   Does the mail carrier come to deliver the mail even when it rains or snows?

近く

vicinity

Parcel and delivery words · Word list 1 of 4

1. 191
   小包

   こづつみ

   parcel, small package

2. 192
   ひも

   ひも

   cord, string

3. 193
   ゆうびん屋

   ゆうびんや

   mailman

4. 194
   ゆうびん はいたつ

   ゆうびんはいたつ

   mailman, mail delivery

5. 195
   はいたつ

   はいたつ

   delivery

6. 196
   小包料

   こづつみりょう

   parcel post charge

7. 197
   料金

   りょうきん

   fee, charge

8. 198
   書とめ

   かきとめ

   registered mail

9. 199
   サービス

   サービス

   service

10. 200
    マッチ

    マッチ

    match

ゆうびん屋

mailman

ゆうびんはいたつ

mailman, mail delivery

はいたつ

delivery

小包料

parcel post charge

書とめ

registered mail

Money, destinations and sending · Word list 2 of 4

1. 201
   アルコール

   アルコール

   alcohol

2. 202
   たばこ

   たばこ

   tobacco, cigarette

3. 203
   むこう

   むこう

   destination, yonder

4. 204
   お金

   おかね

   money

5. 205
   きねん

   きねん

   commemoration

6. 206
   きねん切手

   きねんきって

   commemorative stamp

7. 207
   遠く

   とおく

   distant (place)

8. 208
   近く

   ちかく

   vicinity

9. 209
   送る

   おくる

   to send (v.t.)

10. 210
    包む

    つつむ

    to wrap (v.t.)

お金

money

きねん

commemoration

きねん切手

commemorative stamp

包む

to wrap (v.t.)

Delivery actions and descriptions · Word list 3 of 4

1. 211
   ゆわえる

   ゆわえる

   to tie (v.t.)

2. 212
   はいたつする

   はいたつする

   to deliver (v.t.)

3. 213
   つく

   つく

   to arrive, to reach (v.i.)

4. 214
   あつめる

   あつめる

   to collect, gather (v.t.)

5. 215
   こしらえる

   こしらえる

   to make (v.t.)

6. 216
   うる

   うる

   to sell (v.t.)

7. 217
   じょうぶな

   じょうぶな

   strong

8. 218
   のろい

   のろい

   slow (I-adj)

9. 219
   おおい

   おおい

   many (I-adj)

10. 220
    おおくの

    おおくの

    many

ゆわえる

to tie (v.t.)

はいたつする

to deliver (v.t.)

あつめる

to collect, gather (v.t.)

うる

to sell (v.t.)

じょうぶな

strong

おおい

many (I-adj)

おおくの

many

Parcel grammar and expressions · Word list 4 of 4

1. 221
   --たい

   --たい

   wants to ---(See Gram. Notes)

2. 222
   ---ば

   ---ば

   if (See Grammar Notes)

3. 223
   小包にする

   こづつみにする

   to make into a parcel (See Grammar Notes)

4. 224
   一ていして いません

   いっていしていません

   --is not uniform

5. 225
   出来ました

   できました

   is made, is finished, is completed, is ready

6. 226
   これでいい ですか

   これでいいですか

   Will this do?

7. 227
   なんでも

   なんでも

   anything (See Grammar Notes)

8. 228
   など

   など

   and so forth, etc.

9. 229
   この頃

   このごろ

   these days, nowadays

--たい

wants to ---(See Gram. Notes)

---ば

if (See Grammar Notes)

小包にする

to make into a parcel (See Grammar Notes)

一ていしていません

--is not uniform

出来ました

is made, is finished, is completed, is ready

これでいいですか

Will this do?

なんでも

anything (See Grammar Notes)